​Lic. Antonio Hernández - Lic. Ingrid Guevara - Lic. Manuel Torres - Lic. Bernardita Sotomayor
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Concurso De La Salle 2013 Descarga AQUI las preguntas

JUSTIFICACION
Es necesario en nuestras Obras Educativas contar con un plan que permita que la Pastoral (General) tenga un horizonte claro de acciones que nos lleven a hablar y actuar con mismo corazón Lasallistas, donde se note que la verdadera misión es educar a la niñez y juventud “Moviendo sus corazones para llevarlos a Dios”, y se haga visible la práctica orientada en el Evangelio, junto con la Iglesia y la espiritualidad de San Juan Bautista de la Salle.
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OBJETIVO GENERAL

​Promover, animar, coordinar y ejecutar actividades pastorales a luz del Evangelio, para que nuestra vivencia refleje un compromiso de fe frente a la diversidad actual dentro y fuera de la Comunidad Educativa.
 

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
1) ÁREA DE ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR (ERE) Responsable: Lic. Bernardita Sotomayor
Elaborar programas, material catequético y todo cuando ayude a suscitar valores y actitudes evangélicas.
 

2) PASTORAL INFANTIL LASALLISTA (PILAS – HLS) Responsable: Lic. Antonio Hernández
Establecer y promover proyectos de servicio educativo para destinatarios específicos, con la promoción de la justicia y el carisma Lasallista.
 

3) PASTORAL JUVENIL Y VOCACIONAL Responsable: Lic. Bernardita Sotomayor
Acompañar y orientar a los estudiantes que descubran su vocación humana y cristiana, que es el llamado de Dios a la santidad, en especial la vocación de hermanos Lasallistas.
 

4) PASTORAL DE SACRAMENTOS Y LITURGIA Responsable: Lic. Ingrid Guevara
Hacer del pastoral sacramental una verdadera experiencia de fe a través de un adecuado proceso de preparación que fomente la participación profunda y activa de la liturgia, verdadero alimento personal y de comunidad.
 

5) PASTORAL DOCENTE Responsable: Ing. Fernando Tabango, M.Sc.-EPE
Formar al personal de la institución, en el espíritu y estilo de la educación lasallista, a través de la espiritualidad y pedagogía de San Juan Bautista De La Salle para que acompañen a los estudiantes en una formación humana y religiosa.
Proporcionar al personal de la institución instrumentos de oración y formación cristiana para obtener un crecimiento en su fe y su persona.
 

6) PASTORAL FAMILIAR Responsable: Dra. Zaira Toledo, M.Sc.
Ofrecer conferencias a Padres de Familia con pláticas sobre la familia para lograr mejores relaciones entre ellos.
 

CÓMO ESTAMOS ORGANIZADOS
Los que actualmente nos encontramos formando parte de este equipo, somos maestros comprometidos con la labor de la pastoral, la activa participación de los jóvenes en nuestras actividades en la que los involucramos como principales protagonistas.
 

En esta Institución educativa, existen cuatro grupos de pastoral infantil y juvenil, que se reparte de la siguiente manera:
• Etapa: Pastoral Infantil Lasallista (PILAS – HMLS)
• Etapa: Crecer por dentro (octavos y novenos años de educación general básica)
• Etapa: Crecer para los demás (décimos de EGB y primeros de bachillerato)
• Etapa: Crecer para el servicio (segundos y tercero de bachillerato)
 

En cada etapa existen encuentros a nivel local y nacional.
Dentro de estos procesos se realizan encuentros con los jóvenes como: campo escuela, escuela de líderes, encuentro de líderes, talleres de líderes, misión Lasallista, encuentro vocacional que se organizan y asesoran desde la pastoral nacional.
 

FORMACIÓN LASALLISTA PARA AGENTES DE PASTORAL (FLAP)
Los agentes de pastoral recibimos formación durante todo el año lectivo (estudio personal y círculo de estudio entre agentes de las distintas zonas), además asistimos a encuentros nacionales, organizado por el Distrito Lasallista del Ecuador.
Los trabajos personales y grupales, por cada institución, son presentados en forma virtual y escrita, los mismos que son analizadas y calificados por el equipo de animación distrital.
La metodología del FLAP es: Ver, Juzgar, Actuar y Celebrar.
La meta del FLAP es trabajar el PEI, en clave de pastoral, mediante la participación directa en las actividades pastorales por parte de Directivos, Consejería Estudiantil, Agentes de Pastoral, maestros comprometidos, estudiantes y padres de familia.
Todas las actividades que sugiere el FLAP para cada institución se concreta en las actividades educativas diarias.